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Dinâmica de revisão dos conteúdos de português

Revisar conteúdos é parte importante do planejamento do professor para consolidar as habilidades trabalhadas em sala de aula.
Além da avaliação diagnóstica, que costumamos realizar para fechamento de bimestre ou semestre, é necessário tbm verificar a aprendizagem de maneira mais lúdica e prazerosa para a turma. Longe do bicho papão q é "PROVA".





Os assuntos abordados nessa dinâmica foram:
  • Gêneros textuais (biografia, autobiografia, fábula, verbete, causo, autorretrato, conto);
  • Prefixo, sufixo, palavras: compostas, derivadas e primitivas;
  • Linguagem: Formal, informal e regional.







Como foi organizado?:

  • Digitei perguntas numeradas até 15, sobre cada assunto. Colei no quadro e junto de cada pergunta um pirulito.
  • Dentro de uma caixinha coloquei os números até 15.
  • O aluno retirava um número da caixa, e dirigia-se até a pergunta referente ao mesmo número, fazia a leitura e respondia. Caso não acertasse, o número voltaria para a caixinha. Acertando ele tinha direito de levar o pirulito.
  • Repete a ação até que todos participem.


OBS:
Caso o aluno erre, aguarde a rodada de todos e dê a chance novamente se ainda tiver perguntas.


Os alunos adoraram!. Espero que a ideia sirva para sua turminha.
Boa Sorte!

Abaixo as perguntas:









Um comentário

  1. Super inspiradora essa ideia, amei muito adequarei a meus alunos com certeza.parabéns.

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É um prazer receber seu comentário. Terei a maior satisfação em ler e publicar. Beijocas!!!!

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