ENCONTRE AQUI O QUE VOCÊ PROCURA


Etiquetas de incentivo das atividades realizadas nas aulas a distância


Gente!
Sabemos que a maioria dos nossos alunos não possuem acesso a internet, e isso para o momento em que estamos vivendo dificulta o envio das atividades, já que as escolas estão paradas.

Mas, sabemos também que muitos possuem esse acesso e que já interagem nesse meio, através das redes sociais.
Organizei umas etiquetas de incentivo das atividades realizadas, para que o aluno se sinta motivado a continuar executando as  tarefas propostas. A ideia é que ele imprima e cole uma etiqueta em cada atividade concluída.
 



IMPRIMA EM PDF LOGO ABAIXO




Planilha de acompanhamento das atividades a distância em pdf









Gente!
Como vcs estão nessa luta de quarentena?
Espero que bem!!!!

Os professores, como sempre com grandes desafios para cumprir.
Nesses acontecimentos inesperados, temos muito o que fazer para organizar e tentar manter a rotina da sala de aula viva não é mesmo?

Muitas informações a cerca das aulas virtuais e de como encaixar a tecnologia no planejamento, mesmo a distancia (em casa).
Como sabemos não estamos de férias. E por este motivo, precisamos nos reinventar para cumprir nossas obrigações enquanto profissionais da educação.
Sei que os desafios são inúmeros e com isso temos que registrar cada ação nossa realizada junto aos nossos alunos durante esta PANDEMIA DO - COVID-19.
Então pensando em sistematizar e comprimir esse direcionamento, organizei uma ficha de acompanhamento diário das aulas que enviaremos para os nossos alunos.



A ficha contempla diversas formas de envio da atividade, bem como espaços específicos para registrar esse monitoramento.
A ficha é apenas uma sugestão que você poderá adaptar com sua realidade e modificar as partes que lhe convier, para assim termos uma documento que não só prove como estamos trabalhando, mas que também organize esse momento. Pois com certeza precisaremos de todos esses dados posteriormente.

Espero que gostem!!!!
Fique em Casa!!!


Imprima também em PDF



Bingo em família



Bingo entre Amigos!!!


Com esse desafio em tempos de confinamento e isolamento social, muitas têm sido nossas tentativas de organizar a rotina e montar estratégias para mantermos a tranquilidade na nossa casa.

Montei um bingo, que é um recurso bem divertido para que você possa brincar com sua família e também aproveitar posteriormente com seus alunos no retorno das aulas.

Eu já havia visto na internet um bingo similar com o conteúdo direcionado para o ensino religioso, mas, nessa proposta intensifiquei correspondendo ao momento em que estamos vivendo.

As regras estão descritas na página da CASA (NOSSO LAR)...É só seguir direitinho e aproveitar a brincadeira.
Os arquivos das cartelas e palavras para a chamada do bingo estão em PDF.
 A imagem abaixo é uma ilustração para vcs analisarem, mas, todos os arquivos foram colados em PDF no DRIVE abaixo para que vcs possam baixar e imprimir sem alteração das margens.
Boa Brincadeira!!!!!!!



Imprima o material completo cliclando no PDF








Plano de aula a lata dos contos, alinhada a bncc para todas as séries

Olá queridos!!
Passando para deixar mais uma sugestão.
Dessa vez nosso recurso pedagógico abrange não só a hora da história como tbm uma lista enorme de possibilidades para trabalhar.

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidade BNCC: Produzir recontagem de histórias, lidas, histórias imaginárias ou baseadas em imagens, observando a forma de composição de textos narrativos, enredo, tempo, espaço.
Código: EF01LP25

Público : Todas as séries 
Objetivo: Desenvolver nos alunos a interação na construção oral ou escrita de textos. 
Objetivos Específicos : 
📚 DESPERTAR OS ALUNOS PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DE IMAGENS, 
📚 PRODUZIR ORALMENTE HISTÓRIAS, 
📚 TRABALHAR A HORA DO CONTO EM GRUPO, OBSERVANDO A ORDEM EM QUE APARECEM OS PERSONAGENS E INTRODUZÍ-LOS NO CENÁRIO.

Detalhamento da ação : 
Enfeite uma lata de sua preferência e decore como desejar. (No meu caso a lata é de mucilom e os enfeites feitos de eva). 
Imprima da internet diferentes imagens, cole-as em uma base de EVA, recorte e coloque dento da latinha.
A parte externa da lata não servirá de cenário, a não ser que sua história seja breve e os personagens caibam.
A intenção é que a história não seja conhecida, que possa possibilitar para o professor , para o aluno ou grupo de alunos, a criação de acordo com o que for aparecendo nas imagens, assim o momento se torna mais prazeroso e a interação mais definida.
Como sugestão o cenário (personagens), poderão ser anexados no quadro dando uma sequencia lógica na história.
Como Encaminhamento:
O professor poderá solicitar a escrita da história de acordo com o que foi contado. E depois fazer perguntas para interpretação, como: Onde se passou a história, quais os personagens principais?, qual o conflito gerado no conto? como a história foi finalizada?.
Bom!!!! o recurso abre um leque de ideias que vc enquanto professor, teno certeza u saberá desenvolver diversas estratégias ara esta ação.
Lista de outras possibilidades:
  • Entregar imagens aos grupos para produção de histórias;
  • Espalhar no tapete todos os personagens e contar uma história escolhendo um a um os personagens ;
  • Deixar os alunos em circulo e passar a lata, o professor inicia a história e cada aluno que pegar a lata continuará a história retirando uma imagem de dentro;
  • Ditado das imagens;
  • Campeonato de frases (com as imagens os grupos produzirão o máximo de frases).
 






Dicas de atividades para as crianças desenvolverem em casa

Com a maioria das escolas paralisadas em todo País em virtude da mobilização contra o coronavírus. Os professores e pais dos alunos precisam organizar seu tempo em casa e otimizar as atividades com as crianças.
Abaixo organizei uma lista de atividades que podem ser consideradas para efeito diagnóstico escolar como também para um momento prazeroso entre a família.
Espero que gostem!!!

 




Leia Mais

Topo