Jogo do ditado silábico com formação de palavras

Este jogo busca de forma divertida a análise de palavras, sons e sílabas. através do ditado, as crianças são estimuladas a observar propriedades do sistema alfabético (como ordem, estabilidade e repetição de sons/letras nas palavras) e semelhanças sonoras (sílabas iguais, rimas, aliterações etc.). Assim, brincam com as sílabas formando palavras de maneira criativa e divertida.

Público-alvo: alunos em processo inicial de alfabetização.

Objetivos:

• Compreender que as palavras são compostas por unidades sonoras (sílabas) que podem ser pronunciadas separadamente.

• Estimular a criação de palavras, através das sílabas ouvidas, observando as que podem ser escritas com as sílabas no início, meio ou final de palavras.

• Identificar a sílaba como unidade fonológica.

• Desenvolver a reflexão sobre as propriedades sonoras das palavras (consciência fonológica) e sua forma escrita.

Como jogar:

• Dentro de uma caixa coloque sílabas móveis, escolha as que vc deseja trabalhar com as crianças.
• Peça que individualmente cada criança, escreva no caderno a sílaba que for ditada pela pelo professor. Em forma de lista (uma abaixo da outra)
• Após a chamada de todas as sílabas, convide um aluno por vez para escreve-las na lousa, fazendo a correção de quem precisar neste momento.
• Em seguida, solicite que cada criança, escreva palavras com as sílabas ditadas. As sílabas podem aparecer no início, meio ou final das palavras. 
• Logo após a escrita, convide os alunos para lerem as palavras que formaram.
• É importante que estas palavras sejam escritas no quadro, para o aluno comparar a sua escrita com a do professor (é uma maneira de corrigir sem que a criança se sinta constrangida).
• Nesta ação o professor poderá ainda com as crianças: Contar total de letras, total de sílabas, ler a sílaba inicial e final das palavras, circular vogais e sublinhar consoantes que aparecem e dependendo do nível da turma, formular frases usando as palavras.

Obs: Deixe os alunos à vontade para confabular com os colegas na hora da escrita das palavras, isso aprimora o trabalho em equipe e proporciona o entrosamento de ideias  e experiências entre elas.