POLVO DAS CARACTERÍSTICAS DOS GÊNEROS TEXTUAIS.
As características foram colocadas em cada tentáculo do polvo, e o nome do gênero colado nos filhotes. Na mesa estavam os gêneros textuais para comparação da criança após a leitura. O aluno dirigia-se até o polvo, retirava um pergaminho(característica), fazia a leitura, identificava o gênero no filhote e depois localizava na mesa. Muito bom o trabalho!. As crianças adoraram. Depois posto um pouco da ação no vídeo.
2 Comentários
Adorei!!!!!
ResponderExcluirAmei vou fazer com minha turma
ResponderExcluirÉ um prazer receber seu comentário. Terei a maior satisfação em ler e publicar. Beijocas!!!!